(Re)Turning Digital projekat sa zadovoljstvom objavljuje završetak istraživačkog izveštaja o potrebama i izazovima aktera u obrazovanju odraslih u korišćenju digitalnih tehnologija.
Istraživanje je sprovedeno između decembra 2024. i januara 2025. godine kroz individualne intervjue sa 22 učesnika iz Slovenije, Srbije i Severne Makedonije, koji predstavljaju obrazovne institucije, organizacije civilnog društva, privatne kompanije i državne institucije.
Šta je istraživanje pokazalo?
Izveštaj potvrđuje da postoje značajne prepreke u efikasnom korišćenju digitalnih tehnologija u obrazovanju odraslih. Većina edukatora se oseća sigurno u osnovnim digitalnim zadacima, ali skoro 60% ima poteškoća sa samostalnim rešavanjem tehničkih problema, dok je poznavanje pojmova poput AI pristrasnosti i deepfake sadržaja vrlo ograničeno. Čak 86% ispitanika smatra da postojeći alati zahtevaju unapređenja, dok 45% nikada nije učestvovalo u relevantnim programima razvoja kapaciteta. Razumevanje etike postoji, ali je neujednačeno, a nijedan ispitanik nije pokazao visok nivo poznavanja kurikuluma zasnovanih na naprednim digitalnim tehnologijama.
Ovi nalazi će direktno uticati na razvoj trening programa, priručnika za edukatore i etičkih smernica koje će biti dostupne na Turning Digital platformi.
Kompletan izveštaj dostupan je za preuzimanje na linku.
Ovaj projekat je sufinansiran od strane Evropske unije.